غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی غدیر
(اصلاح ارقام، ابرابزار)
 
(یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۲۵: خط ۲۵:
| شابک = [https://opac.nlai.ir/opac-prod/search/briefListSearch.do?command=FULL_VIEW&id=7417194&pageStatus=1&sortKeyValue1=sortkey_title&sortKeyValue2=sortkey_author ۹۷۸-۹۶۴-۰۹۲۱۸۰-۷]
| شابک = [https://opac.nlai.ir/opac-prod/search/briefListSearch.do?command=FULL_VIEW&id=7417194&pageStatus=1&sortKeyValue1=sortkey_title&sortKeyValue2=sortkey_author ۹۷۸-۹۶۴-۰۹۲۱۸۰-۷]
| شماره ملی = ۷۴۱۷۱۹۴
| شماره ملی = ۷۴۱۷۱۹۴
| نسخه الکترونیکی =  
| نسخه الکترونیکی = [https://lohedana.ir/books/781 مطالعه در کتابخانه قائمیه]
}}
}}


خط ۳۸: خط ۳۸:
==تألیفات==
==تألیفات==
ایشان آثار متعددی را به چاپ رسانیده که ما حدود 86 عنوان کتاب از ایشان در دسترس داریم از جمله:
ایشان آثار متعددی را به چاپ رسانیده که ما حدود 86 عنوان کتاب از ایشان در دسترس داریم از جمله:
 
{{ستون|۲}}
«[[غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ (کتاب)|غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ]]»، «آشتی با فرشته راستی»؛ «آنچه درباره کودکان و نوجوانان باید بدانیم»؛ «آنچه معلمان و مربیان باید بدانند»؛ «آنچه والدین و مربیان باید بدانند»؛ «اسس التربیة و التعلیم فی القرآن و الحدیث»؛ «پایه‌های اساسی ساختار شخصیت انسان»؛ «خانواده و تحول در تربیت»؛ «دیدگاه‌های آموزشی تربیتی توحید»؛ «راه‌کارهای عملی آموزش اخلاق و مهارت‌های زندگی»؛ «فریادگر قرن»؛ «مبانی تربیت و شاخصه‌های مهم در برنامه‌ریزی مدارس دینی»؛ «مبانی تعلیم و تربیت در قرآن و احادیث»؛ «نقش تفکر در تحول اخلاق.»، «[[تاریخ تشنۀ غدیر (کتاب)|تاریخ تشنۀ غدیر]]»
* «[[غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ (کتاب)|غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ]]»،
* «آشتی با فرشته راستی»؛
* «آنچه درباره کودکان و نوجوانان باید بدانیم»؛
* «آنچه معلمان و مربیان باید بدانند»؛
* «آنچه والدین و مربیان باید بدانند»؛
* «اسس التربیة و التعلیم فی القرآن و الحدیث»؛
* «پایه‌های اساسی ساختار شخصیت انسان»؛
* «خانواده و تحول در تربیت»؛
* «دیدگاه‌های آموزشی تربیتی توحید»؛
* «راه‌کارهای عملی آموزش اخلاق و مهارت‌های زندگی»؛
* «فریادگر قرن»؛
* «مبانی تربیت و شاخصه‌های مهم در برنامه‌ریزی مدارس دینی»؛
* «مبانی تعلیم و تربیت در قرآن و احادیث»؛
* «نقش تفکر در تحول اخلاق.»،
* «[[تاریخ تشنۀ غدیر (کتاب)|تاریخ تشنهٔ غدیر]]»
{{پایان}}


== فهرست کتاب ==
== فهرست کتاب ==

نسخهٔ کنونی تا ‏۲۸ ژانویهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۴:۱۵

غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ
غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ (کتاب)
ویژه نوجوانان
اطلاعات کتاب
نویسندهرضا فرهادیان
مذهبشیعه
زبانفارسی
موضوعغدیرخم
تعداد جلد۱ ج
اطلاعات نشر
ناشربوستان کتاب
محل نشرقم
سال نشر۱۳۹۹ش
تعداد صفحه۵۵ص
شابک۹۷۸-۹۶۴-۰۹۲۱۸۰-۷
شماره ملی۷۴۱۷۱۹۴
نسخه الکترونیکیمطالعه در کتابخانه قائمیه

غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ نوشته رضا فرهادیان در این کتاب واقعه غدیر به ترتیب و مستند و با زبانی ساده و داستانی بیان شده است تا مخاطب را به راحتی در فضای معنوی حادثه قرار دهد.

نویسنده

رضا فرهادیان (متولد ۱۳۲۷ش) محقق، پژوهشگر، عضو انجمن تعلیم و تربیت اسلامی حوزه علمیه قم است .

تحصیلات را در زادگاهش آغاز نمود و دوران تحصیل دبیرستان را ادامه داد سپس در دانشگاه علم و صنعت قبول گردید و در دانشسرای عالی تهران تحصیل کرده و هم زمان دروس مقدماتی حوزوی را در شهر همدان نزد اساتیدی چون آیت الله شیخ محمد بهاری و آیت الله حاج سیدرضا فاضلیان فرا گرفت.

سپس راهی قم شد و دروس سطح را نزد اساتید برجسته ای در مدرسه کرمانیها در شهر قم تلمذ کرد.

تألیفات

ایشان آثار متعددی را به چاپ رسانیده که ما حدود 86 عنوان کتاب از ایشان در دسترس داریم از جمله:

  • «غدیر حقیقتی بر گونه تاریخ»،
  • «آشتی با فرشته راستی»؛
  • «آنچه درباره کودکان و نوجوانان باید بدانیم»؛
  • «آنچه معلمان و مربیان باید بدانند»؛
  • «آنچه والدین و مربیان باید بدانند»؛
  • «اسس التربیة و التعلیم فی القرآن و الحدیث»؛
  • «پایه‌های اساسی ساختار شخصیت انسان»؛
  • «خانواده و تحول در تربیت»؛
  • «دیدگاه‌های آموزشی تربیتی توحید»؛
  • «راه‌کارهای عملی آموزش اخلاق و مهارت‌های زندگی»؛
  • «فریادگر قرن»؛
  • «مبانی تربیت و شاخصه‌های مهم در برنامه‌ریزی مدارس دینی»؛
  • «مبانی تعلیم و تربیت در قرآن و احادیث»؛
  • «نقش تفکر در تحول اخلاق.»،
  • «تاریخ تشنهٔ غدیر»


فهرست کتاب

  • مقدمه ناشر
  • مقدمه مؤلف
  • آخرین سفر
  • ورود به خانه محبوب
  • حرکت به سوی شناخت
  • بازگشت
  • در مسیر بازگشت
  • مردم در انتظار پیام
  • لحظه های فراموش نشدنی
  • فضیلت های دیگر
  • کمال دین و نعمت
  • ثبت عینی واقعه
  • بعد از واقعه
  • روز عید غدیر خم