۲۵٬۹۱۴
ویرایش
(صفحهای تازه حاوی «== مهندسى تبليغ غدير در خانواده == هر خانواده اى به نوبه خود وظيفه دارد فرمان پيامبرصلى الله عليه وآله را به نحو احسن اطاعت نموده و نسبت به عملكرد خويش در جهت تربيت فرزندانِ غديرى مطمئن گردد، و اين جز با «مهندسى تبليغ غدير در خانواده» امكان پ...» ایجاد کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
تبليغ غدير يعنى «حاضر نمودن غايبان پاى منبر غدير» و «انتقال تفكر غدير از مبلّغ آن به مخاطب غير حاضر». اين همان وظيفه كلّى حاضران و پدران از طرف پيامبرصلى الله عليه وآله در ابلاغ پيام غدير و امر به پذيرش آن و نهى از مخالفتِ آن است، كه در اين باره دانستن ۲ نكته لازم است: | تبليغ غدير يعنى «حاضر نمودن غايبان پاى منبر غدير» و «انتقال تفكر غدير از مبلّغ آن به مخاطب غير حاضر». اين همان وظيفه كلّى حاضران و پدران از طرف پيامبرصلى الله عليه وآله در ابلاغ پيام غدير و امر به پذيرش آن و نهى از مخالفتِ آن است، كه در اين باره دانستن ۲ نكته لازم است: | ||
==== | ==== بلاغ مبين كافى است ==== | ||
وظيفه يك مبلّغ در تبليغ غدير «بلاغ مبين» يعنى «رساندن كامل» است، اما پذيرش و قبول ولايت توسط مخاطبين به عهده مبلّغ نيست. پس پذيرفتن يا نپذيرفتن مخاطب ملاك تبليغ نيست چرا كه لا اقل اتمام حجت صورت گرفته است، و يا ممكن است كسى پيام غدير را به ديگرى برساند و او بپذيرد، و يا خود او بعداً از حالت انكار بيرون آيد. | وظيفه يك مبلّغ در تبليغ غدير «بلاغ مبين» يعنى «رساندن كامل» است، اما پذيرش و قبول ولايت توسط مخاطبين به عهده مبلّغ نيست. پس پذيرفتن يا نپذيرفتن مخاطب ملاك تبليغ نيست چرا كه لا اقل اتمام حجت صورت گرفته است، و يا ممكن است كسى پيام غدير را به ديگرى برساند و او بپذيرد، و يا خود او بعداً از حالت انكار بيرون آيد. | ||
==== | ==== علم غدير و علم تبليغ ==== | ||
مبلّغين غدير بايد در مرحله اول با دريافت دقيق و كامل از محتواى آن خود را پاى منبر غدير حاضر نمايند، و در مرحله دوم دانشِ چگونه تبليغ كردن را بياموزند. سپس با اين دو سرمايه وارد ميدان تبليغ غديرى شوند، كه مخاطبينش همگى غايب از غدير و در رتبه هاى متفاوت هستند. | مبلّغين غدير بايد در مرحله اول با دريافت دقيق و كامل از محتواى آن خود را پاى منبر غدير حاضر نمايند، و در مرحله دوم دانشِ چگونه تبليغ كردن را بياموزند. سپس با اين دو سرمايه وارد ميدان تبليغ غديرى شوند، كه مخاطبينش همگى غايب از غدير و در رتبه هاى متفاوت هستند. | ||
خط ۸۷: | خط ۸۷: | ||
۳ . كنترل اضطراب ها و از بين بردن اضطراب هاى كاذب. | ۳ . كنترل اضطراب ها و از بين بردن اضطراب هاى كاذب. | ||
۴ . تقويت | ۴ . تقويت انگيزه هاى مستقيم و غير مستقيم. | ||
۵ . تغيير در شيوه عملكرد با حفظ اصل محتواى غدير. | ۵ . تغيير در شيوه عملكرد با حفظ اصل محتواى غدير. |