|
|
| خط ۲۸۱: |
خط ۲۸۱: |
| پاداش تلاش برای غدیر | | پاداش تلاش برای غدیر |
|
| |
|
| بخش پنجم: | | ==== بخش پنجم: ==== |
| | |
| مباحث استاد علی اصغر رضوانی | | مباحث استاد علی اصغر رضوانی |
|
| |
|
| جلسه اول: | | ===== جلسه اول: ===== |
| | |
| موضوع اول:
| |
| | |
| رابطه غدیر با وصایت
| |
| | |
| موضوع دوم:
| |
| | |
| رابطه تشیع با غدیر
| |
| | |
| موضوع سوم:
| |
|
| |
|
| دفاع از صاحب غدیر علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء، | | * موضوع اول:رابطه غدیر با وصایت |
| | | * موضوع دوم:رابطه تشیع با غدیر |
| موضوع چهارم: | | * موضوع سوم:دفاع از صاحب غدیر علیه السلام، |
| | | * موضوع چهارم:کار کارگاهی و گروهی |
| کار کارگاهی و گروهی | |
| | |
| جلسه دوم:
| |
|
| |
|
| | ===== جلسه دوم: ===== |
| مفهوم لغوى وصی: | | مفهوم لغوى وصی: |
|
| |
| معنای اول: عهد:
| |
|
| |
| معنای دوم: وصل:
| |
|
| |
|
| معنای اصطلاح وصایت: | | معنای اصطلاح وصایت: |
|
| |
| «وصی»از القاب مشهور حضرت علی علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء،
| |
|
| |
| چرا به حضرت علی علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء وصی میگویند؟
| |
|
| |
| وصایت برترین مقام حضرت علی علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء،
| |
|
| |
| همۀ پیامبران علیهم و علی آلهم آلاف التّحیّة و الثّناء دوازده وصی دارند،
| |
|
| |
| مضمون حدیث دوازده خلیفه
| |
|
| |
| اسناد و مدارک حدیث دوازده خلیفه
| |
|
| |
| تحریف در حدیث دوازده خلیفه
| |
|
| |
| متن حدیث دوازده خلیفه در منابع عامه
| |
|
| |
| پیامبر اسلام علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء مأمور به ابلاغ وصایت
| |
|
| |
| اولین ابلاغیه
| |
|
| |
| آخرین ابلاغیه
| |
|
| |
| ابلاغ علنی
| |
|
| |
| منکران وصایت
| |
|
| |
|
| ضرورت نیاز به وصایت | | ضرورت نیاز به وصایت |
| خط ۳۴۵: |
خط ۳۰۲: |
| دین در سه مرحله تبیین شد | | دین در سه مرحله تبیین شد |
|
| |
|
| ۱. تبیین قرآن:
| | # تبیین قرآن: |
| | | # تبیین پیامبر اسلام علیه السلام: |
| ۲. تبیین پیامبر اسلام علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء:
| | # تبیین اوصیای پیامبر علیهم السلام |
| | |
| 3. تبیین اوصیای پیامبر علیهم و علی آلهم آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
| | |
| جلسه سوم:
| |
|
| |
|
| | ===== جلسه سوم: ===== |
| نکاتی در مفهوم وصایت: | | نکاتی در مفهوم وصایت: |
|
| |
|
| خط ۳۵۹: |
خط ۳۱۳: |
| تحریف احادیث وصایت | | تحریف احادیث وصایت |
|
| |
|
| الف. تحریف به اجمال گویی | | * الف. تحریف به اجمال گویی |
| | | * ب. تحریف به حذف |
| ب. تحریف به حذف | |
| | |
| شباهت حضرت علی علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء با هارون علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
| | |
| مقام وصایت برای حضرت علی علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء در زمان پیامبر علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
| | |
| جلسه چهارم:
| |
|
| |
|
| | ===== جلسه چهارم: ===== |
| اقسام وصایت | | اقسام وصایت |
|
| |
| 1. وصایت در امور شخصی پیامبر علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
|
| |
| ۲. وصایت بر اهل بیت پیامبر علیهم و علی آلهم آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
|
| |
| ۳. وصایت بر امت در زمان حیات پیامبر علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
|
| |
| 4. وصایت بر امت بعد از شهادت پیامبر علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
|
| |
| انتخاب وصی، سیره پیامبران علیهم و علی آلهم آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
|
| |
|
| نیاز قرآن به مبيّن | | نیاز قرآن به مبيّن |
|
| |
|
| مبين اول: | | * مبين اول:پیامبر اسلام صلی الله علیه وآله |
| | | * مبین دوم:جانشینان پیامبر علیهم السلام |
| پیامبر اسلام علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء | |
| | |
| مبین دوم: | |
| | |
| جانشینان پیامبر علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
| | |
| ۱. قرآن:
| |
| | |
| ۲. پیامبر اسلام علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء:
| |
| | |
| 3. جانشینان پیامبر علیهم و علی آلهم آلاف التّحیّة و الثّناء:
| |
|
| |
|
| نیاز به مبین | | نیاز به مبین |
|
| |
|
| اختلاف عایشه با صحابه پیامبر علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء
| | جایگاه اوصیاء در نظام خلقت: |
| | |
| دیدگاه دکتر قرضاوی دربارۀ حدیث عایشه
| |
| | |
| فتوای اهل سنت به عمل عایشه
| |
|
| |
|
| فتوای اهل سنت به عمل عبدالله بن عمر
| | * مقدمه اول:هدف از خلقت عالم |
| | | * مقدمه دوم:هدف از خلقت انسان چیست؟ |
| اختلاف بین دیگر طبقات از سلف
| | * مقدمۀ سوم:هدف از عبادت چیست؟ |
| | | * مقدمه چهارم:ذکر خدا مقدمۀ رسيدن به نفس مطمئنه |
| جایگاه اوصیلء در نظام خلقت:
| | * مقدمه پنجم:نفس مطمئنه مقدمه رسیدن به رضایت خداوند |
| | |
| مقدمه اول: | |
| | |
| هدف از خلقت عالم | |
| | |
| مقدمه دوم: | |
| | |
| هدف از خلقت انسان چیست؟ | |
| | |
| مقدمۀ سوم: | |
| | |
| هدف از عبادت چیست؟ | |
| | |
| مقدمه چهارم: | |
| | |
| ذکر خدا مقدمۀ رسيدن به نفس مطمئنه | |
| | |
| مقدمه پنجم: | |
| | |
| نفس مطمئنه مقدمه رسیدن به رضایت خداوند | |
|
| |
|
| نتیجه بحثِ ضرورت وصایت و جایگاه اوصیاء | | نتیجه بحثِ ضرورت وصایت و جایگاه اوصیاء |
| خط ۴۳۵: |
خط ۳۳۸: |
| اقدامات خداوند در راستای رسیدن بشر به هدف خلقت | | اقدامات خداوند در راستای رسیدن بشر به هدف خلقت |
|
| |
|
| 1. ایجاد فطرت در انسان
| | ===== جلسه پنجم: ===== |
| | |
| 2. اعطای عقل به انسان
| |
| | |
| ۳. فرستادن و حی
| |
| | |
| ٤. فرستادن رسولان علیهم و علی آلهم آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
| | |
| ۵. فرستادن اوصیاء علیهم و علی آلهم آلاف التّحیّة و الثّناء
| |
| | |
| ٦. الگو قرار دادن از بین اصحاب امامان علیهم و علی آلهم آلاف التّحیّة و الثّناء .
| |
| | |
| جلسه پنجم: | |
| | |
| طرح مباحث امامت و وحدت اسلامی | | طرح مباحث امامت و وحدت اسلامی |
|
| |
|
| خط ۴۵۵: |
خط ۳۴۵: |
| آثار بحث از امامت و وصایت و غدیر: | | آثار بحث از امامت و وصایت و غدیر: |
|
| |
|
| ۱. رفع مشکلات جامعه
| | ===== جلسه ششم: ===== |
| | |
| ۲. وحدت بر محور وصی به حق
| |
| | |
| نظر شیعه در وحدت چیست؟
| |
| | |
| ۳. بحث علمی از وصی زمینه ساز وحدت
| |
| | |
| 4. بحث از مرجعیت دینی است
| |
| | |
| ۵. نقش وصی در ساختار زندگی انسان
| |
| | |
| ٦. بحث از فرقه ناجیه است
| |
| | |
| ۷. بحث از انتخاب مذهب است.
| |
| | |
| جلسه ششم: | |
| | |
| ارتباط تشیع و غدیر: | | ارتباط تشیع و غدیر: |
|
| |
|
| خط ۴۸۱: |
خط ۳۵۴: |
| آثار حقیقت ولایت | | آثار حقیقت ولایت |
|
| |
|
| الف. علم غیب | | * الف. علم غیب |
| | | * ب. ولایت تکوینی |
| آیا اطلاع از غیب مخصوص خداوند است؟
| |
| | |
| ب. ولایت تکوینی | |
| | |
| اثبات ولایت تکوینی حضرت علی علیه و علی آله آلاف التّحیّة و الثّناء در قرآن
| |
|
| |
|
| مقدمه اول | | مقدمه اول |
