۲۶٬۳۸۳
ویرایش
مدرسة الغدیر (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها
←محتوای کتاب
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
==محتوای کتاب== | ==محتوای کتاب== | ||
نوشتار حاضر به مسئله غدیر پرداخته و آثار تفکر اسلامی را در پرتو مکتب اهل‌بیت | نوشتار حاضر به مسئله غدیر پرداخته و آثار تفکر اسلامی را در پرتو مکتب اهل‌بیت علیهم السلام مورد واکاوی قرار داده است. این کتاب به‌مناسبت چهاردهمین سده از رویداد غدیر و برای همایش روز غدیر عرضه شده است. | ||
مطالب کتاب به دو قسمت اصلی تقسیم شده است. در قسمت اول، به حدیث غدیر (ظروف، راویان و مدلول آن) پرداخته شده که تقریبا نیمی از مطالب کتاب را شامل شده است. نویسنده در این قسمت، نخست از آنچه در روز غدیر اتفاق افتاده بر اساس گزارش‌های مورخان متقدم، سخن به میان آورده، سپس به برخی از روایان این واقعه و حدیث غیر اشاره کرده است. نویسنده در ادامه، مطالبی را پیرامون ارزش حدیث غدیر و سبب اهمیت آن ذکر کرده است. چگونگی تخلف مسلمان از وصیت پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله و حمایت برخی از مسلمانان از وصایت حضرت علی علیه السلام در مقابل مخالفان و تأثیر عملی واقعه غدیر، از دیگر مباحثی است که نویسنده در این قسمت از بحث متعرض آن شده است. | مطالب کتاب به دو قسمت اصلی تقسیم شده است. در قسمت اول، به حدیث غدیر (ظروف، راویان و مدلول آن) پرداخته شده که تقریبا نیمی از مطالب کتاب را شامل شده است. نویسنده در این قسمت، نخست از آنچه در روز غدیر اتفاق افتاده بر اساس گزارش‌های مورخان متقدم، سخن به میان آورده، سپس به برخی از روایان این واقعه و حدیث غیر اشاره کرده است. نویسنده در ادامه، مطالبی را پیرامون ارزش حدیث غدیر و سبب اهمیت آن ذکر کرده است. چگونگی تخلف مسلمان از وصیت پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله و حمایت برخی از مسلمانان از وصایت حضرت علی علیه السلام در مقابل مخالفان و تأثیر عملی واقعه غدیر، از دیگر مباحثی است که نویسنده در این قسمت از بحث متعرض آن شده است. | ||