۲۱٬۹۷۲
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۱: | خط ۱: | ||
== <big>تربيت غديرى</big><ref>فرهنگ غدير (محدّثى): | == <big>تربيت غديرى</big><ref>فرهنگ غدير (محدّثى): ص۱۵۹-۱۶۱.</ref> == | ||
<big>از آنجا كه ميان «معرفت»، «محبت» و «اطاعت» رابطه طولى است؛ يعنى معرفت و شناخت اهل بيت عليهم السلام محبت آنان را پديد مى آورد، و عشق و محبت هم به اطاعت و همراهى و همرنگى مى كشاند. در تعاليم معصومين عليهم السلام سفارش شده كه فرزندانتان را با محبت خاندان پيامبر صلى الله عليه و آله تأديب و تربيت كنيد. به فرموده پيامبرخدا صلى الله عليه و آله ادّبوا اولادكم على حبّى و حب اهل بيتى عليهم السلام و القرآن<ref>احقاق الحق: ج | <big>از آنجا كه ميان «معرفت»، «محبت» و «اطاعت» رابطه طولى است؛ يعنى معرفت و شناخت اهل بيت عليهم السلام محبت آنان را پديد مى آورد، و عشق و محبت هم به اطاعت و همراهى و همرنگى مى كشاند. در تعاليم معصومين عليهم السلام سفارش شده كه فرزندانتان را با محبت خاندان پيامبر صلى الله عليه و آله تأديب و تربيت كنيد. به فرموده پيامبرخدا صلى الله عليه و آله ادّبوا اولادكم على حبّى و حب اهل بيتى عليهم السلام و القرآن<ref>احقاق الحق: ج ۱۸ ص ۴۹۸.</ref>: فرزندانتان را بر اساس محبت من و محبت خاندانم و قرآن تربيت كنيد. اين تربيت ولايى و اهلبيتى و غديرى، هم وظيفه والدين است، و هم ضامن فلاح و سعادت فرزندان است، و هم اداى حق اهل بيت عليهم السلام است. آنان كه خداوند مودتشان را واجب ساخته و اجر رسالت قرار داده است. امام على عليه السلام هم فرموده است: عليكم بحبّ آل نبيكم عليهم السلام، فانه حقّ الله عليكم<ref>غرر الحكم: ح ۶۱۶۹.</ref>: خاندان پيامبرتان عليهم السلام را دوست بداريد، كه اين حق خدا بر شماست.</big> | ||
<big>آنچه مهم است، نقش مربيان و متوليان امور فرهنگى و تربيتى جامعه و رسانه ها و مطبوعات و انتشارات در جامعه اسلامى و شيعى است. در اصل موضوع ترديدى نيست. آنچه قابل تأمّل است شيوه هاى اجرايى و برنامه هاى عملى براى تربيت نسلى است؛ كه هم خاندان عصمت و اهل بيت عليهم السلام را بشناسند، و هم دوستدار آنان باشند، و هم از آنان در همه جهات و ابعاد به عنوان الگوها و اسوه هاى برتر پيروى كنند.</big> | <big>آنچه مهم است، نقش مربيان و متوليان امور فرهنگى و تربيتى جامعه و رسانه ها و مطبوعات و انتشارات در جامعه اسلامى و شيعى است. در اصل موضوع ترديدى نيست. آنچه قابل تأمّل است شيوه هاى اجرايى و برنامه هاى عملى براى تربيت نسلى است؛ كه هم خاندان عصمت و اهل بيت عليهم السلام را بشناسند، و هم دوستدار آنان باشند، و هم از آنان در همه جهات و ابعاد به عنوان الگوها و اسوه هاى برتر پيروى كنند.</big> | ||
خط ۲۳: | خط ۲۳: | ||
<big>بى شک اگر درباره اهل بيت عليهم السلام هم به اندازه چهره هاى علمى، هنرى، ورزشى و... كار و برنامه سازى و الگو دهى و معرفى و شرح حال نگارى صورت گيرد، شخصيت معصومين عليهم السلام در عمق دل و جان نسل نو به عنوان چهره هاى محبوب و دوست داشتى و شايسته الگوگيرى و پيروى جا مى گيرد، و تربيت ولايى آثار ماندگار خود را در جامعه بر جاى مى گذارد، و حب على عليه السلام به عنوان يک شاخصه روشن تشيع در فرزندان شيعه نمودار مى گردد.</big> | <big>بى شک اگر درباره اهل بيت عليهم السلام هم به اندازه چهره هاى علمى، هنرى، ورزشى و... كار و برنامه سازى و الگو دهى و معرفى و شرح حال نگارى صورت گيرد، شخصيت معصومين عليهم السلام در عمق دل و جان نسل نو به عنوان چهره هاى محبوب و دوست داشتى و شايسته الگوگيرى و پيروى جا مى گيرد، و تربيت ولايى آثار ماندگار خود را در جامعه بر جاى مى گذارد، و حب على عليه السلام به عنوان يک شاخصه روشن تشيع در فرزندان شيعه نمودار مى گردد.</big> | ||
<big>در زمينه تربيت ولايى و راه هاى ايجاد محبت اهل بيت عليهم السلام در كودكان و نوجوانان مراجعه كنيد به: [[عشق برتر]].</big> | <big>در زمينه تربيت ولايى و راه هاى ايجاد محبت اهل بيت عليهم السلام در كودكان و نوجوانان مراجعه كنيد به: [[عشق برتر]].</big> | ||
== <big>پانویس</big> == | == <big>پانویس</big> == |